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【课本例题分析与思考】5.1.1相交线

永泰一中张祖冬 陪伴成长中的孩子 2022-07-16

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5.1.1 相交线

(人教版课本七下P.3的例1)本节所学知识:相交线,对项角与邻补角.【例题】如图,直线a,b相交,∠1=40°,求∠2,∠3,∠4的度数.

【分析】
(1)图中有两对对顶角,四对邻补角.(2)对顶角相等,邻补角的和为平角.(3)注意书写格式课本解答

【解后反思】
基本图形:




【改编应用】
1如图,直线a,b相交,∠1=m°,求∠2,∠3,∠4的度数.

答案:∠3=∠1=m0
∠2=∠4=(180-m)02如图,直线a,b相交,已知∠1+∠3=80°,求∠2,∠3,∠4的度数.

答案:∠3=∠1=400
∠2=∠4=14003如图,直线a,b相交,已知∠2=2∠1,求∠2,∠3,∠4的度数.

答案:∠3=∠1=600
∠2=∠4=1200


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【挑战1】如图1-1,图中共有________对对顶角,________对邻补角.

【解析】“两相交线构成的基本图形”中共有2对对顶角,4对邻补角.图中以点A为顶点直线共有3+1+1+1=6个“两相交直线构成的基本图形”的组合,所以图中共有6×2=12对对顶角,共有6×4=24对邻补角.故答案应填:12,24.
【挑战2】n条直线相交于同一点,则图中共_______对对顶角,______对邻补角.【答案】(1)n(n-1);(2)2n(n-1).【好消息】继续无任何条件免费分享2020版《优学中考总复习·数学》课件,课件中含课时讲解、课时同步训练和综合试卷(含阶段训练、基础124的15份、中考模拟)等详细答案,需要的朋友点击下列链接打开文章认真阅读获取方法.

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【挑战3】如图1-2,直线AE与CD相交于点B,射线BF平分∠ABC,射线BG在∠ABD内,

(1)若∠DBE的补角是它的余角的3倍,求∠DBE的度数;

(2)在(1)的条件下,若∠DBG=∠ABG﹣33°,求∠ABG的度数;

(3)若∠FBG=100°,求∠ABG-∠DBG的值.

【解析】(1)设∠DBE=α,则∠DBE的补角是180°﹣α,余角是90°﹣α,依题意,得180°﹣α=3(90°﹣α),解得α=45°.即∠DBE=45°.

(2)设∠ABG=x,∠DBG=x-33°,则∠ABG+∠DBG=∠ABD=180°-∠DBE=135°,得x+(x-33°)=135°,解得x=84°.即∠ABG=84°.

(3)如图1-2T,设∠ABF=∠CBF=β,则∠ABG-∠DBG =(100°-β)-(80°-β)=20°.即∠ABG-∠DBG=20°.

【挑战4】如图1-3,直线AB和CD相交于点O,OE平分∠BOD.
(1)若∠AOC=68°,∠DOF=90°,求∠EOF的度数.(2)若OF平分∠COE,∠BOF=30°,求∠AOC的度数.

【答案】
(1)∠EOF=∠DOF﹣∠DOE=56°.(2)∠AOC=80°.【挑战5】如图1-4-1,直线AB、CD相交于点O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成两个角,且∠AOE=2/3∠EOC.(1)求∠AOE的度数;(2)将射线OE绕点O逆时针旋转α°(0°<α<360°)到OF. ①如图1-4-2,当OF平分∠BOE时,求∠DOF的度数;②若∠AOF=120°时,直接写出α的度数.

【图文解析】
(1)如图1-4T1的图解.∠AOE=30°.

(2)①如图1-4T2的图解.
∠DOF=150°.

②分两种情况:
如图1-4T3和图1-4T4所示的图解.


α的度数为90°或210°.
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